Блог

Jun 21, 2023

Penn State объявляет о восьми совместных проектах художников в рамках Campus Arts Initiative

«24 часа Торонто», арт-инсталляция Тамары Гайер, одной из избранных

«24 часа Торонто», художественная инсталляция Тамары Гайер, одной из художниц, выбранных для Инициативы искусств кампуса. Самоклеящийся винил. Artscape Youngplace, 2015 Торонто, Канада. Фото: предоставлено Тамарой Гайер. Все права защищены.

7 июня 2019 г.

УНИВЕРСИТЕТ-ПАРК, Пенсильвания – Инициатива по искусству кампуса (Campus Arts), проект программы грантов по стратегическому планированию штата Пенсильвания, объявила первых восьми сотрудников-художников, которые были выбраны из более чем 158 претендентов, ответивших на национальный открытый конкурс.

Campus Arts — это междисциплинарный проект, целью которого является создание визуального искусства, ориентированного на конкретные объекты, для привлечения сообществ в пространства, где они живут и работают каждый день. В январе были определены восемь партнерских локаций по всему Содружеству, и каждый из выбранных художников был связан с одним из самых влиятельных мест, из которых они будут черпать вдохновение для своих произведений искусства. Монтажные работы начнутся осенью 2019 года.

Жюри, состоящее из 27 партнеров-сотрудников, сторонних специалистов в области искусства, студентов и преподавателей, выбрало группу финалистов на открытом конкурсе художников, а партнеры штата Пенсильвания приняли участие в Академии общественных искусств и создали комитеты для собеседования со своими художниками-финалистами.

Кевин Дресслер из Научно-исследовательского института материалов Пенсильванского университета показывает художникам «Закодированные объекты» Джонатану Рокфорду и Майку Хэдли объекты синтеза материалов в Научном комплексе «Миллениум» во время посещения объекта. Фото: Пенсильванский университет. Творческое сообщество

Проект позволяет партнерам площадки тесно сотрудничать с художниками на протяжении всего процесса разработки инсталляций, которые соединяются с каждым пространством. Художники, прошедшие финальный отбор, посетили партнерские объекты в мае и смогли глубже понять каждую локацию.

«Прежде чем первый эскиз будет помещен на лист бумаги, выбранный нами художник работал над тем, чтобы понять, кто мы и что мы делаем, до такой степени, чтобы передать его воспринимаемую ценность и интерес к проекту», — сказал Дэвид Фекко, координатор по связям с промышленностью компании. Научно-исследовательский институт материалов, одна из выбранных площадок. «Вопросы и комментарии художника во время осмотра здания во многом соответствовали вопросам, которые мы могли ожидать от потенциальных исследовательских сотрудников или промышленных заказчиков».

ГРЕБЕННАЯ СТЕНА, «Есть или не есть», Эльсабе Диксон. Галерея Джоан Хисаока, Центр исцеления Смита, округ Колумбия, 2019. Фото: Грег Стейли. Все права защищены.

Для многих партнерских объектов художественные инсталляции предоставят возможность вовлечь студентов, преподавателей, сотрудников и даже окружающие сообщества в важный художественный опыт и содержательный диалог.

«Приглашая наш научный факультет поделиться исследованиями пятнистого фонаря и создать проект на эту тему «Заражение пятнистым фонариком», мы надеемся создать культуру междисциплинарных исследований и чудес», — сказала Энн Лалик, координатор искусств и галереи. директор Пенсильванского университета в Лихай-Вэлли. «Пятнистый фонарь вызывает большую обеспокоенность в этой части штата, и мы думаем, что такого рода инициатива также будет интересна всему сообществу долины Лихай, продвигая искусство, университетский городок и экологическую осведомленность».

Вид материала во время посещения лаборатории пластмасс в Пенсильванском университете в Беренде с художницей Лорен Херзак-Бауман. Фото: Пенсильванский университет. Творческое сообщество

Инициатива также призвана стать катализатором междисциплинарного сотрудничества и обучения студентов, начиная с начального этапа и до тех пор, пока искусство не будет установлено. Одна из основных целей инициативы — вовлечь студентов в процесс с самого начала, включая выбор художника и концепцию проекта.

«Я надеюсь, что это произведение искусства станет физическим свидетельством силы междисциплинарного сотрудничества», — сказал Мэтью Леви, доцент кафедры истории искусств и управления искусством в Пенсильванском университете в Беренде. «Этот проект объединяет нашу Школу гуманитарных и социальных наук с нашей Школой инженерии, создавая партнерские отношения преподавателей и студентов, которых иначе не было бы».